換個視角，才能發現更美的世界

熱播劇《人世間》已經劇終了，但對于這部電視劇的熱議溫度仍然在持續。其中關于周秉昆的議論也是有很多說辭的。

有人說他太慫了，自己的好朋友臨終前需要一頂帽子，他摘下自己的帽子后竟沒有勇氣走出去給他戴上；也有人說他太過沖動，因為他的沖動，不僅丟了鐵飯碗，還經歷了牢獄之災。

確實，比起哥哥姐姐，在外人看來他也許是一個最不成器的人，他沒學歷，也沒有什么得以炫耀的工作，只是一個靠體力掙口飯錢的普通人，而且他性格上很軸，很沖動，還活要面子死受罪，但是，在另一方面，他卻是父母心里最體貼孝順的兒子，是妻子鄭娟心中最優秀的男人，是朋友眼里最好的鐵哥們。

蘇軾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。正是這個道理，角度不同，我們看到的景色也就不同。和我們拍照片也是一個道理，一束不起眼的野花，在不同的角度拍攝也會呈現出千差萬別的效果。有的角度丑陋不堪，有的角度就美妙絕倫。

因此，

想要看到更多好看的景色，想要看到生活中更多美好的一面，我們就應該養成多角度看問題的能力。因為，擁有多角度看問題的能力,才能從容面對所有問題。

1934年，美國的總統羅斯福他家失竊，當別人去安慰他的時候，他卻說，“幸運的是，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，也幸好做賊的是他，而不是我。”也正是因為他具備了這種多角度看問題的能力，他才走上了總統之路。

我們每個人因為生活環境不同、經歷不同、學識不同，價值觀不同，所站的角度也就不同，所以在看待同一個問題時，理解層次和還原程度也不盡相同。

就像《平凡的世界》里孫少安的婚姻，有人覺得他那么愛潤葉，卻沒有選擇她，覺得他對愛情不夠執著，有人說他體諒潤葉，不想讓她跟她受苦，這是更深層次的愛，還有人覺得他看清了現實，選擇了適合自己的幸福。就是因為有不同的人，不同的感受，不同的觀點，才形成了千姿百態的世界。

就像我們在拍照時，因為角度不同，眼里獲取得到的信息也就不同，我們手中的鏡頭，只要微微偏離一點或拉近拉遠，屏幕上的圖像就會發生變化，但在現實生活中，我們總是以最方便和最習慣的視角去觀察人和事物。

所以才會有那么一些人，因為看不慣老人的生活習慣，就對他們加以負面的評判；也因此很多兒媳婦和婆婆矛盾重重；很多親密的夫妻，也常常因為對同一件事的觀點存在分歧而相互慪氣，甚至謾罵指責。也有很多領導看到下屬沒有做好工作，不問緣由地就對員工發火，更有些父母看到孩子沒有考好成績，上來就是一頓打罵，這所有的矛盾，都是因為視角單一造成的。

如果不能意識到這一點，我們就很容易以偏概全地對待這個世界，就會武斷地做出一些錯誤的判斷和決定，或者會說出一些偏激的話，產生一些過激的行為。

所以當我們處理矛盾的時候，我們如果能從多角度看問題，可能事情解決起來就很順利，當我們去評判一個人的時候，也同樣不可能只從一個角度去給出一個最絕對最正確的答案。而是通過多維度去觀察，才能給出更加合理的評判。

每個人都是生活的攝影師，好的攝影師總能找到更好的角度。所以，不要被原始視角束縛，主動轉換視角可能會看到一個新天地。

世界是多維的，而我們只有一雙眼睛，我們要想成為一位更好的攝影師，應該嘗試著去移動自己，圍著拍攝對象嘗試各種角度，主動轉換視角，可能會看到一個新天地。

同樣是工作，有的人認為自己是在給老板干活，所以能偷懶就偷懶，有的人認為一切工作都是為了鍛煉自己，即使沒有回報，也愿意全力以赴。

同樣是半杯水，有的人哀嘆只有半杯了，而有的人驚喜于竟然還有半杯，同樣是挫折，有的人沉浸在悲傷中無法自拔，有的人則認為，這是上天給了自己一次重塑自己的機會。

舉個例子，就像《人生不設限》這本書的作者，胡哲，他剛剛出生就沒有手腳，按照常人的視角去看，絕大部分父母看到一個沒有手腳的孩 子時，都會感到絕望甚至直接放棄，但是胡哲的父母堅信，上帝給了他們這樣一個孩子，肯定是有理由的。

雖然他沒有手腳，但是他有健康的大腦可以思考，他有靈巧的嘴巴可講話，于是后來就引導他的孩子從事演講事業，靠著胡哲的努力，他的人生從此一發不可收拾，他給很多人帶去了精神力量和勇氣。他的人生甚至比一個正常人都活的更加精彩。

如果當初父母把它當成一個殘疾人來看待，或許他這一生就只能躺在床上昏昏度日了。

所以，

屏幕前的朋友，無論你當前處于何種情緒漩渦，無論你遇到何種困境，只要自己愿意，從多角度看問題，總能找到更好的視角，讓自己快樂起來。

那么如何才能學會從多視角看問題呢？

《反本能》的作者衛藍曾說過：當我們長期進行一種行為的時候，大腦會慢慢形成一個專門處理這個行為的“綠色通道”，所以當自己面臨相似的場景時，大腦會對這種行為進行優先選擇，并進一步形成自動化反應。

這就是為什么當我們遇到煩心事的時候，會習慣性地啟動情緒上的防御模式。要想擁有多視角能力，就要進行刻意練習，直到形成新的路徑依賴。

第一，我們要學會換位思考。要學會移動我們的攝像機，找到最佳的位置。比如設身處地的站在孩子的角度、對方的角度，下屬的角度，而不是僅憑自己的感受就直接認定孩子不愛學習，對方不講道理，下屬不好好工作。

第二，要善于學習。當我們學識足夠的時候，你可以從優秀的書籍中看到作者獨特的視角，用他們的處事方式去解決當前困擾，會更加從容。

不可否認的是，一個人說話如果對自己的觀點異常堅定，對別人的觀點卻油鹽不進的人，基本上可以被視為學識淺薄或修養一般的人。

因為學識淺薄的人除了自己的原始視角，很難感知到其他外部視角，所以就會抓著第一判斷死死不放，因此其修養表現也不會很高。

第三，要用開放的心態看問題。更準確的地說是保持客觀，不臆斷，不隨意揣測對方的心思。很多人情緒不好，是因為他們把自己做的假設當成了事實，在不確定對方真實想法的情況下，直接把情緒發泄了出來。

想要情緒平和，就是要在交流時不帶主觀色彩，先想辦法搞清楚對方到底是怎么想的，這一點非常重要。無論是面對家人、同事，還是面對下屬和老板，都要秉持這樣的態度。如果先入為主地保持自己的單一觀點，就很難保持開放的心態去接受客觀真相。

最后，想告訴大家，當因為意外跌入人生低谷痛苦地無法自拔時，不妨把自己放在十年之后來看，用未來視角反觀現在，我們會發現，此時的悲傷沒有任何意義。不要只是盯著自己的痛苦不放，也不要盯著別人的那點瑕疵缺點不放，想辦法從糟糕的事情中找到閃光點，并放大它，一切問題都不再是問題。

希望我們每一個人都能學會從多角度觀察問題，這樣，我們最后都能修煉成一位好的攝影師，那我們的鏡頭里肯定是一個美好的世界。